研究授業(４年)
2024年1月26日 10時55分１月26日（金）の２時間目、４年生国語科の研究授業がありました。実際の新聞記事を例に、読み手に分かりやすい文章を書くためには５Ｗ１Ｈを使うとよいことを学習しました。
書き終えた児童は、互いに読み合いました。
１月26日（金）の２時間目、４年生国語科の研究授業がありました。実際の新聞記事を例に、読み手に分かりやすい文章を書くためには５Ｗ１Ｈを使うとよいことを学習しました。
書き終えた児童は、互いに読み合いました。