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　6月14日(火)の２・３時間目、５年生を対象に第1回愛媛県学力診断調査が実施されました。これまでのような紙媒体での調査ではなく、一人一台に整備された学習用パソコン上で出題、解答、採点、集計等を行うことができる「えひめＩＣＴ学習支援システム」(ＥＩＬＳ:エイリス)を使用しての学力調査でした。２時間目に国語と社会、３時間目に算数と理科の問題に挑戦しました。

 　心配されていた通信状況等のトラブルもなく、音声や動画を使った出題に新鮮な気持ちで取り組んだ児童も多かったようです。 

　他の学年の様子も紹介します。

【なかよし学級　道徳】【かがやき学級　算数】

 なかよし学級では、自分の得意なこと、苦手なことについて考えていました。かがやき学級では、分数の学習を熱心に頑張っていました。

【1・2年　体育】

 　1・2年生は宝探しをしながら水に慣れる練習をしていました。授業の終わりには、「えぇ～、もう終わり？」「もっとしたいなぁ。」という声が聞こえてきました。

【３年　音楽】

　鍵盤ハーモニカの練習を頑張っていました。口の当て方によって、出る音が大きく変わることを教えてもらいました。

【4年　算数】

　三角定規を使うと、垂直や平行を簡単に見つけることができることを学習しました。

【6年　国語】

　環境を守るため、自分にどんなことができるか考えていました。これから、調べ学習を行い、提案する文章を書いていきます。